Description: يقول المؤلف في مقدمة الكتاب: يحظى تعليم التفكير الآن بكثير من الاهتمام في عالمنا العربي، وذلك لما له من تأثير على تشكيل الإنسان القادر على مواجهة التحديات العالمية الحالية، وكذلك مواكبة النهضة التكنولوجية على الصعيدين المحلي والدولي. ظهرت فكرة هذا الكتاب عندما تم تعديل المناهج والمقررات الحالية لتصبح أكثر قدرة على إنماء مهارات التفكير وإثرائها، وعندما التقينا مع بعض المعلمين في ذلك الوقت، كانت لديهم صعوبات في حل أنشطة التفكير الواردة في الكتب المقررة، وكانت مقترحاتهم تتضمن وضع نماذج لإجابات نموذجية يُعاد إليها عند تقويم التلاميذ، وبالطبع لا يمكن وضع نماذج إجابة، فبعض مهارات التفكير كالطلاقة، والأصالة تستلزم أن يأتي المفكر بحلول للمشكلات غير مسبوقة. وناديت وقتها بضرورة إعداد المعلم أولاً وتنمية مهاراته الفكرية والإبداعية، ومن ثم تنمو لديه القدرة على تنمية مهارات التفكير عند طلابه، وذلك انسجاماً مع المبدأ القائل: "إن فاقد الشيء لا يعطيه" ومن ثم كان حرصي على إعداد كتاب مبسط يتناول مهارات التفكير المتنوعة، كالتفكير الناقد، والتفكير الإبداعي، وكذلك تناولت بعض الموضوعات المثارة الآن مثل قبعات التفكير، ودور التكنولوجيا في تنمية مهارات التفكير، وختمت الكتاب ببعض الأنشطة التي يمكن أن تنمي مهارات التفكير المختلفة.

言語

言語

التفكير والتعليم